Data: 15/04/2015
Nome: Roberta de Simone
Oliveira
Instituição em que trabalha: Colégio Ipe
Tipo de Formação: Pedagogia ,Pós em
psicopedagogia
Experiência profissional docente: 30 anos
Em que serie você atua?
2, 3 e 4 ano do ensino
O que você entende por INCLUSÃO?
Inclusão é o que a
palavra diz, incluir todas as pessoas sem exceção no meio escolar.
Tem experiência com crianças incluídas no
ensino regular?
Sim.
Como se da esta inclusão?
O aluno é apresentado à
sala como qualquer aluno, no dia a dia é feito um trabalho especifico
dependendo da sua dificuldade que o aluno apresenta e no decorrer do ano ,vamos vendo o que é mais necessário.
Quais são as suas necessidades para o trabalho com esses
alunos especiais?
A escola tem que ter um
bom trabalho de inclusão .Usamos vários métodos de ensino, com aulas
específicas, multimídia e ajuda dos outros alunos.
Um aluno especial
atrapalha o rendimento da sala?
Depende muito de como o
professor e a escola trabalham, no meu caso meu aluno é tranquilo e muito
disponível, mas conheço casos em que o aluno é muito agitado, dificultando um
pouco o andamento da sala, mas o aluno especial propicia a mudança,
revela onde a escola tem de se renovar ,e não para favorecer só essa criança,
mas para aprimorar o aprendizado de todos os alunos.
Como a sala recebe um
aluno especial?
As crianças são maravilhosas,
elas aceitam muito bem e são bem disponíveis a ajudar o aluno.
Como o aluno especial se
relaciona com a sala?
Um aluno especial, é
realmente especial ,geralmente eles são muito carinhosos e aceitam ajuda.
Voce acredita na
inclusão?
Claro, eu acredito na educação.
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